回首过去,硕果累累; 展望未来,信心十足

开会现场

开会现场

———松山红旗中学期初会议暨第二十一届教代会纪实

   骏马欢腾辞旧岁,金羊奋蹄迎新春。松山红旗期初会议暨第二十一届教代会于2015年2月28日上午8时隆重召开。会议主要听取了几位校长对上学期工作的总结和新学期的打算。

    武占强副校长回顾了我校2014年高考取得的优异成绩,对2015届高三毕业生充满了希望,当然他在肯定成绩的同时也指出了不足,他认为学校总体在教育教学管理中还有很大的提升空间,希望全体教师戒骄戒躁,百尺竿头更进一步。

邢立国副校长就政教工作讲了两点,一是政教工作所取得的成绩;二是透过成绩我们还要寻找差距,学校在重视人性化管理的同时,还要加大优秀班主任的培养力度,为提升红旗中学的办学品位而奋斗。

闫永春副校长重点回顾了上学期教科研工作。他说,建设书香校园工作已取得初步成效,无论是从阅读课的开展,还是《拾贝》专刊的出版,以及话剧《雷雨》的成功演出,都达到了预期的目的,为书香校园的打造奠定了坚实的基础。

党总支书记、校长薛鹏志做最后总结发言,他主要从以下两个方面总结了松山红旗中学过去一年里取得的成绩以及对2015年的宏观展望:

一、教科研工作。

他谈到半学期以来深入课堂听课的感受,肯定了优点,更重点指出教学环节存在的不足,他告诫全体教师,一定要避免“一言堂”, 要充分运用好“37+8”这种课堂模式,因为“学”是主动的,“教”是被动的,主动地“学”比被动地“教”更为有效,因此《论语》中有56个“学”字,《学记》中有48个“学”字,这些都远远超过“教”字出现的频率。教育,只有在交流的状态下,才可能更好地发生。师生围绕着问题,共同经历或者重新经历才能体会到这种喜悦。

二、教师培养目标。

   他说,今年听了很多教师的课,特别是多次听年轻教师的课,对他们提期望,提要求,逼迫教师成长,如果我们碍于情面,低目标,低要求,会培养一群小绵羊,看看能手和高手的成长经历,看看我们直接在一所学校和几所学校历练的结果,就会明白什么是“劈沙拾金,百炼成钢”。放松是对年轻老师前途最大的伤害!因为这只会助长人的无知和懒惰。最后,他以六句话奉赠大家:

1、管理是盯出来的,教学技能是练出来的,潜力是逼出来的。

2、讲得不好就是不好,没有任何借口。随便找借口,成功没入口。

3、执行力不讲如果,只讲结果。

4、不要指望别人帮助你,要指望别人需要你。

5、请示问题不要带着问题请示,要带着方案请示。汇报工作不要评论性地汇报,而要陈述性的汇报。

6、成功者常改变方法而不改变目标,失败者常改变目标而不改变方法。

会议在轻松愉快中结束。(松山红旗  车尚民供稿)